Q. 4. Define psychology. Discuss the various principles of critical thinking as proposed by Rathus.

Q. 4. Define psychology. Discuss the various principles of critical thinking as proposed by Rathus.

प्रश्न 4. मनोविज्ञान परिभाषित करें। राथस द्वारा प्रस्तावित महत्वपूर्ण सोच के विभिन्न सिद्धांतों पर चर्चा करें।
उत्तर:। कभी-कभी मनोविज्ञान को दिमाग का विज्ञान कहा जाता है, कभी-कभी व्यवहार का अध्ययन होता है और कभी-कभी चेतना का अध्ययन भी किया जाता है। विभिन्न मनोवैज्ञानिकों द्वारा मनोविज्ञान की कई परिभाषाएं दी गई हैं। इस विषय को पेश करने के बाद से विभिन्न परिभाषाओं पर चर्चा करें।
प्रारंभिक परिभाषाएं
बागगा और सिंह (1 99 0) लिखते हैं कि 1 9 50 में रूडोल्फ गोएक्ले द्वारा मनोविज्ञान शब्द का इस्तेमाल किया गया था। मनोविज्ञान पहले दर्शन का एक हिस्सा था, इसे आत्मा का विज्ञान माना जाता था। चूंकि आत्मा अर्थ में व्यापक और व्यापक है, इसे अस्पष्ट माना जाता था, क्योंकि आत्मा के पास भौतिक शरीर नहीं होता है और आत्मा के आयाम स्वयं ही संदिग्ध होते हैं।

Q. 4. Define psychology. Discuss the various principles of critical thinking as proposed by Rathus.
दंडपानी (2004) का मानना ​​है कि लोग आत्मा, मन और चेतना के रूप में अवधारणाओं पर विश्वास करने के लिए मूर्ख हैं। अपने शब्दों में: ‘लोग आत्मा, मन और चेतना जैसी गूढ़ शर्तों में विश्वास करने के लिए भद्दा थे। यह माना जाता था, और सही मायने में, कि हर इंसान को एक आत्मा के साथ संपन्न किया जाता है जो हर समय उत्कृष्ट रहता है। एक दार्शनिक के लिए आत्मा दृढ़ नींव है जिस पर नैतिक मूल्य बनाए जाते हैं। किसी की आत्मा की प्राप्ति को जीवन का मुख्य मिशन माना जाता था ……. आत्मा के अध्ययन के रूप में मनोविज्ञान की परिभाषा मुख्य रूप से अस्वीकार्य हो गई क्योंकि आत्मा की सटीक प्रकृति का कोई ठोस प्रमाण या प्रमाण प्रस्तुत नहीं किया गया था। इसे अपनी आध्यात्मिक प्रकृति के कारण त्याग दिया गया था। यह विज्ञान के सिद्धांतों को पूरा करने के लिए अपर्याप्त पाया गया था ….. ….. ‘
मनोवैज्ञानिकों ने इस परिभाषा को अस्वीकार्य पाया।

Q. 4. Define psychology. Discuss the various principles of critical thinking as proposed by Rathus.
बाद में कुछ ग्रीक दार्शनिकों ने इसे दिमाग का विज्ञान कहा। इसे मानसिक दर्शन की शाखा माना जाता था,
लेकिन चूंकि बाहरी व्यवहार को ध्यान में रखे बिना दिमाग को मापने का कोई साधन नहीं है, इसलिए परिभाषा भी खारिज कर दी गई थी।
अंत में, यह चेतना के विज्ञान के रूप में पहचाना जाने लगा। बागगा और सिंह ने कहा कि जागरूक अनुभव मनोविज्ञान के विषय-वस्तु का गठन करता है। चेतना हमें अपने आसपास के बारे में जागरूकता विकसित करने में सक्षम बनाता है।
यह महसूस किया गया था कि चेतना का उद्देश्य अध्ययन भी संभव नहीं है, यह व्यक्तिपरक व्यक्ति से व्यक्तिपरक और बदल रहा है। मनोविज्ञान में एक और विकास हुआ जो असामान्य व्यवहार को पहचानना शुरू कर दिया। इस तरह के व्यवहार की जड़ें अवचेतन मन में होती हैं, जो कि इस परिभाषा के दायरे में नहीं आती है।
चेतना में लोगों या जानवरों के अपने अधिकार व्यवहार में शामिल नहीं है। यह परिभाषा भी दार्शनिक और कम वैज्ञानिक लगता है। इस प्रकार, इन आलोचनाओं के कारण चेतना परिभाषा भी खारिज कर दी गई थी।
सबसे व्यापक रूप से स्वीकार्य नवीनतम परिभाषा यह है कि मनोविज्ञान व्यवहार का विज्ञान है। वॉटसन, जो व्यवहार के स्कूल के पिता के रूप में माना जाता है, वाटसन जैसे मनोवैज्ञानिकों ने मनोविज्ञान को दिमाग के अध्ययन के रूप में नहीं माना लेकिन दृढ़ता से इसे व्यवहार के अध्ययन के रूप में रखा, जिसे उनकी गतिविधियों में देखा जा सकता है। हमारे व्यवहार का एक बड़ा हिस्सा जानवरों की गतिविधियों से अध्ययन किया जा सकता है क्योंकि ऐसा माना जाता है कि मनुष्यों और जानवरों का व्यवहार बहुत भिन्न नहीं होता है। वाटसन व्यवहार के सीखने के हिस्से पर तनाव डालता है, जिसका अर्थ है कि इसे सीखा और बेकार किया जा सकता है और कुछ भी जन्मजात नहीं है।

Q. 4. Define psychology. Discuss the various principles of critical thinking as proposed by Rathus.

मनोविज्ञान की परिभाषाओं में उपर्युक्त विकास पर टिप्पणी करने के लिए, वाटसन का कहना है कि मनोविज्ञान ने अपनी आत्मा खो दी, फिर उसका दिमाग, फिर उसकी चेतना खो गया। यह अभी भी एक तरह का व्यवहार है। यह शब्द मनोविज्ञान की सभी आधुनिक परिभाषाओं में उल्लेख किया जा सकता है।
वर्तमान परिभाषाएं
विलियम जेम्स (18 9 0) द्वारा दिए गए परिभाषा से केनेथ क्लार्क और जॉर्ज मिलर (1 9 70) द्वारा दी गई परिभाषा तक, हिल्गार्ड, एटकिंसन और एटकिन्सन (1 9 75) द्वारा मनोविज्ञान की हाल की परिभाषाओं का संकलन किया गया है। वुडवर्थ और मुन की दो परिभाषाओं को बागगा और सिंह (1 99 0) ने उद्धृत किया है: “मनोविज्ञान अपने पर्यावरण के संबंध में व्यक्ति की गतिविधियों का वैज्ञानिक अध्ययन है”।
“मनोविज्ञान आज व्यवहार के दृष्टिकोण से संबंधित व्यवहार की वैज्ञानिक जांच के साथ खुद से चिंतित है, जो पहले मनोवैज्ञानिकों ने अनुभव के रूप में निपटाया था।”
हाल की परिभाषाओं को कालक्रम से नीचे दिया गया है:
● मनोविज्ञान पशु और मानव व्यवहार का विज्ञान है। इसमें मानव के लिए इस विज्ञान का उपयोग शामिल है
समस्या का। (मॉर्गन एट अल।, 1 9 86)
● फेलमेन (1 99 6): व्यवहार और मानसिक प्रक्रियाओं का वैज्ञानिक अध्ययन।
● टैवरिस एंड वेड (1 99 7): व्यवहार और मानसिक प्रक्रियाओं का वैज्ञानिक अध्ययन और वे किस तरह से प्रभावित होते हैं
एक जीव की भौतिक स्थिति, मानसिक स्थिति और बाहरी पर्यावरण।

Q. 4. Define psychology. Discuss the various principles of critical thinking as proposed by Rathus.
● दास (1 99 8): मनोविज्ञान मानव व्यवहार, मानसिक प्रक्रियाओं और संदर्भ के बारे में है जिसमें व्यवहार और मानसिक प्रक्रियाएं होती हैं।
● लाहे (1 99 8): व्यवहार और मानसिक प्रक्रियाओं का विज्ञान।
● बैरन (1 999): व्यवहार और संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का विज्ञान।
● नैरेन (2003): व्यवहार और दिमाग का वैज्ञानिक अध्ययन।

● ईसेनक (2004): एक विज्ञान जिसमें व्यवहारिक और अन्य साक्ष्य का उपयोग आंतरिक प्रक्रियाओं वाले लोगों (और अन्य प्रजातियों के सदस्यों) को उनके व्यवहार के रूप में समझने के लिए किया जाता है। ● सिककेर्ली और मेयर (2006) कून और मितरर (2007, 2008) : व्यवहार और मानसिक प्रथाओं का वैज्ञानिक अध्ययन। ● राथस (2008): विज्ञान जो व्यवहार और मानसिक प्रक्रियाओं का अध्ययन करता है। उपर्युक्त सभी परिभाषाओं पर नज़र डालने पर, हम देखते हैं कि उनमें से सभी में व्यवहार का उल्लेख किया गया है और उनमें से कुछ मानसिक या संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का उपयोग भी शामिल है। रेथस के अनुसार व्यवहार की प्रकृति और विशेषताओं का पालन किया जा रहा है। व्यवहार और व्यवहार के लक्षणों को प्रकृति और व्यवहार की विशेषताओं का अध्ययन करने की आवश्यकता है क्योंकि यह एक जटिल घटना है। व्यवहार का अर्थ है कि हम दिन-प्रतिदिन की स्थितियों में कार्य करते हैं, हमारे कार्य हमारे पर्यावरण के साथ हमारी बातचीत और इसके प्रति हमारी प्रतिक्रिया करते हैं। मापने योग्य, प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से हमारे सभी कार्य और प्रतिक्रिया व्यवहार का एक हिस्सा हैं।

Q. 4. Define psychology. Discuss the various principles of critical thinking as proposed by Rathus.

इसमें हमारे शारीरिक कार्यों के साथ-साथ मानसिक और संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं भी शामिल हैं जैसे भावनाओं, दृष्टिकोण, विचार, भावनाएं और स्वयं के अन्य अभिव्यक्तियां। अलग-अलग लोग अलग-अलग बात करते हैं और व्यवहार करते हैं, और जिस तरह से वे बात करते हैं, उनका अध्ययन, प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष रूप से हमें उनके व्यवहार को समझने में मदद करता है। ह्यूमन व्यवहार में कुछ विशिष्ट विशेषताएं हैं। उन्हें धर्मेश्वरम और बीना द्वारा निम्नानुसार वर्णित किया गया है: ● व्यवहार कई कारकों से प्रभावित होता है: जैविक, सांस्कृतिक, सामाजिक, पर्यावरण, पिछले अनुभव, प्रेरक, भावनात्मक जैसे कई कारक हैं। भावनात्मक भावनाओं, प्रेरणा, विचार इत्यादि जैसे संज्ञानात्मक, जो व्यवहार को प्रभावित करते हैं। ● व्यवहार जटिलता में भिन्न होता है: लोगों की कुछ गतिविधियां सरल होती हैं जबकि अन्य जटिल होते हैं। माउंट एवरेस्ट, नदी राफ्टिंग और एक अंतरिक्ष मिशन पर उड़ने के दौरान एक पेन पकड़ना एक साधारण गतिविधि है, जो काफी जटिल गतिविधियां हैं। छींकना, आदि, एक साधारण प्रतिबिंब कार्रवाई है। सरल कार्य सरल व्यवहार का एक हिस्सा हैं और जटिल गतिविधियां जटिल व्यवहार बनाती हैं। ● व्यवहार को प्रभावित करने वाले कारक विभिन्न प्रकार के होते हैं: दो प्रकार के कारक प्रभाव व्यवहार करते हैं, व्यक्तिगत कारक और पर्यावरणीय कारक होते हैं। व्यक्तिगत कारक पर्यावरण फैक्टरस्पैकोलॉजिकल (विचार, राय, दृष्टिकोण) शारीरिक (भूख, प्यास) शारीरिक पर्यावरण, परिवार और मित्र, समाज, सांस्कृतिक और सामाजिक पृष्ठभूमि कारकों के दो सेट से ऊपर व्यक्तियों के व्यवहार पर असर पड़ता है। व्यक्तिगत मतभेद अलग-अलग लोग अलग-अलग व्यवहार प्रदर्शित करते हैं क्योंकि उनके पास अलग-अलग अंतर होते हैं। प्रत्येक व्यक्ति अद्वितीय तरीके से दूसरे से अलग होता है और इस प्रकार, हर व्यक्ति अद्वितीय है।

Q. 4. Define psychology. Discuss the various principles of critical thinking as proposed by Rathus.

उनके शरीर में, उनके पृष्ठभूमि में, उनके पिछले अनुभवों, क्षमताओं, पृष्ठभूमि इत्यादि में एक अंतर है, यही कारण है कि। एक ही परिस्थिति में, प्रत्येक व्यक्ति अलग-अलग प्रतिक्रिया करेगा, कभी-कभी एक बड़ी डिग्री के लिए, कभी-कभी एक छोटी सी डिग्री के लिए, लेकिन दो लोग समान तरीके से व्यवहार नहीं करेंगे। बेववीर भी समानताएं दिखाएं लोगों के बीच व्यक्तिगत मतभेद हैं, लेकिन समानताएं भी हैं । कभी-कभी लोगों का व्यवहार दिए गए परिस्थितियों में समानताएं दिखाता है। प्रतिबिंब, जैसे स्वयं की ओर आने वाली कार से बचने की तरह सार्वभौमिक रूप से समान व्यवहार का एक उदाहरण है। बेवियर भी उद्देश्यपूर्ण और लक्ष्य निर्देशक है। मनुष्य अन्य जानवरों से अद्वितीय और अलग हैं, वास्तव में वे जो भी कार्य करते हैं, उनके पीछे एक उद्देश्य है। सभी क्रियाएं पूर्व-निर्धारित लक्ष्य प्राप्त करने के साधन हैं। जब हम कुछ खाना बनाने के लिए रसोई में जाते हैं, तो हमारा लक्ष्य खाना बनाना और उद्देश्य हमारी भूख को संतुष्ट करना है। जब हम बिस्तर पर झूठ बोलते हैं, तो हमारा लक्ष्य सोना है, हमारा उद्देश्य आराम करना है। जब हम सुबह उठते हैं और एक गिलास पानी लेते हैं, तो हमारा लक्ष्य एक गिलास पानी लेना है और इसका उद्देश्य हमारी प्यास बुझाना है। हम जो भी कार्य करते हैं, सभी एक उद्देश्य और लक्ष्य के साथ किए जाते हैं। इस मामले में हम दो प्रकार के व्यवहार – दृष्टिकोण व्यवहार और बचाव व्यवहार देखते हैं। पूर्व सकारात्मक लक्ष्य निर्देशित है और बाद में नकारात्मक लक्ष्य निर्देशित है।

You may also like...

Leave a Reply

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

error: Content is protected !!